书香唐山马俊茹鸢尾花语

五月，鸢尾花漫地开，像一只只蝴蝶飞舞于绿叶间，仿佛要将春的消息传到远方去。

我望着照片上的孩子们。

她，有些口吃。一次作业没交，却一脸无辜：“我们家来客人了。”“那你补完再给我吧。”我轻声对她说。

她成绩不好，字也乱糟糟的。每次看她的日记，我都要仔细辨认。

一次日记里她写道：“昨晚爸爸发酒疯打妈妈，我没敢报警躲在门里哭。老师求你不要告诉任何人。”歪歪扭扭的字，看得我的心疼起来。我写下一段话：“孩子，你放心，这是咱俩之间的秘密。以后你有什么话尽管在这里说，我是你的大树洞。人生百味，缺了哪一种都不完美。世界以痛吻我，要我回报以歌。老师相信你会成长起来的！”

课上我总让她到前面来朗读，大家给她以热烈的掌声。渐渐的她有了自信，日记也变得明媚起来，有时还画上些可爱的笑脸。她拿水瓶插了花送我。天天课后找我背诗词。校外碰到我时，还会悄悄跑上去从背后蒙住我的眼。

一次她吃饭晚了，没吃上。我说：“大冷天饿肚子怎么行？”她笑笑说：“没事，老师，我喝点水就行。”我买来面包牛奶给她。

她写道：“鸢尾花语，爱的留言。三年了，往事流淌。老师，您真像妈妈，温暖如春。妈妈，我爱您！……”我泪流满面。

照片上的她笑得格外灿烂。在阳光的最深处，鸢尾花一簇簇的，像浓得化不开的思念。

照片上这位小伙子，父母中年得子，极宠爱。7岁玩鞭炮，右手被炸，仅剩两个指头。自卑，自闭，叛逆，难以沟通。初二转来，我第一时间肯定他，鼓励他，不提其过往，找同学帮扶。办公室单独和他聊，讲我自己高三晚自习后操场受伤留下的遗憾。事后，我握紧他的手，平视，不可置疑地信任他。他一步一步走出阴影，有了笑容，偶尔卖萌。

鸢尾花呵，多像青春期的孩子，易碎而美丽。

林，学习生活艰苦，是留守儿。不知何时，玩手机，传纸条，写情书。我开始找他的优点。帅，阳光，声音好，篮球打得棒。42人朗诵队，是我们的骄傲。我选他当领读。“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿阴重复单调的歌曲……”他说这首诗献给我。我发烧上课，他悄悄关掉电扇；教师节，他送我一本书；举办活动，他找来对联展示……

鸢尾花有自己的花期，就像青春期的孩子，需要耐心守护，静待花开。只要你愿意，他们会把美丽绽放。

又见鸢尾花开，风一吹，花瓣纷纷落下。鸢尾花的花语是思念。我抚摸着照片上的你们，心里泛起幸福的涟漪：做老师真好！

鸢尾花语，爱的呢喃。

—END—

作者：马俊茹，唐山市开滦十七中教师。

（本文选自《做教师真好》，刘绍辉主编，图片来源于网络）

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索书号：G4-53/

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