艺术呈现你的审美内涵,榕石美术成长路
2022/12/11 来源：不详白癜风医院石家庄哪家好 http://m.39.net/pf/a_9413501.html
美学家蒋勋：“一个人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平。因为审美不仅代表着整体思维，也代表着细节思维。给孩子最好的礼物，就是培养他的审美力。”
画画是一门高雅艺术，能在欣赏画作及作画的过程中，潜移默化受到熏陶和感染，审美不提高才怪呢！
一个懂审美的人，无论贫穷或富有，都能在生活中发现美，感受美去更加热爱生活。
怀有一颗审美的心，再普通的一双鞋，一把扇，一片瓦～～～都可以焕发出孩子们笔下艺术的光彩。
远离城市喧嚣,回归乡野，定格童真，捕捉大自然的“灵光”感受生活之美。
学生作品之中国画满园春色关不住，郁金香花香落谁家？
乐山大佛之中国画唐三彩马循着历史的足迹，秉承中国画的传统文化，孩子们用心灵感受中国古典之美。
花鸟作品习作孩子似乎天生喜欢画画，想画什么就画什么，在写意花鸟画的课堂，尽情描绘他们七彩的世界，感受自然之美。
乡村风情与自然风光融为一体乡村小镇像一幅画，像一首诗，像一首歌，美的让你留恋。童趣的世界也能画出高级的绘画艺术感，感受田园之美。
用观察察与动手能力，写生“人是极容易爱上汽车的，因为它是个好东西，它圆了人类日行千里的奢望”。孩子们坐着自家的轿车，带给的是奔腾的自由。
今天，轿车“开”进课堂，从坐轿车到画轿车，孩子们感悟的是笔下快感。
爸爸妈妈和我我用画笔画了照片上的爸爸妈妈和我，“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸”这首美丽的童谣仿佛又在我耳边回荡。
学生素描作品黑白灰的世界，超有质感，不加渲染的描绘，感受简洁朴素的美也是如此的迷人。
我爱书法，我爱中国文化郭沫若先生说：培养少年儿童写好字，不一定人人都成为书法家。但总要把字写的得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。
走进自然，陶冶身心学生从课堂走到户外感受生活，连接地气；收集素材，反应真实；关爱大自然，画出真善美
鸢尾花开了的时候，记孩子们的一堂课每个孩子眼神儿都充满了对世界的好奇。用发现美的眼睛，用感受美的心灵听老师讲如何画出鸢尾花的优美姿态。
获奖证书在荣誉和成绩面前，愿孩子们加倍努力！
我的课堂给我的艺术插上了翅膀，美梦开始的地方。
结束语：一个人必须拥有一样东西：不是一种生性轻松的感觉，就是一种通过艺术和知识而变轻松的感觉。——尼采
美术教育的目的不是把孩子培养成小画家，而在于萌发孩子的美感，培养孩子的创造性表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。
绘画就和游戏一样，玩进去就会感悟很深，能轻松大胆地表达自己的意愿。“创新”是儿童画画的主旋律。
通过孩子的画作，读懂孩子的世界。
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